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四 年 3 班 。 導師:陳品吾老師 

 

 

 

How much is it ❓ It's ten ❗ 孩子們的表現獲得外師的讚美
完成任務換獎品囉 What's the number ❓ The number is 3 ❗
Flags of the world puzzle. 這是什麼國家的國旗呢❓(Egypt) 原來這是義大利國旗。 當天大家都收穫滿滿呢

 

 四年級孩子們聚精會神聽構樹皮

 敲打再利用的製程❗

摸一摸,這一面構樹皮較光滑。 摸一摸,這一面構樹皮較粗糙。 看老師示範製作構樹貓頭鷹。
拿到材料後,大家躍躍欲試❗ 蓄勢待下針 第一針從貓頭鷹穿出。 第一針大家都做得很好❗❗
屏氣凝神下第二針。

 第二針出針位置不對,糾結的線

 就像我的心情❗

老師們也很認真地指導同學☺︎ 班上縫紉小高手在此☺︎
成品很不錯吧❗ 我們覺得自己很棒❣︎ 帶回家跟家人分享❤

 做完手工藝,接著做腳工藝─

 環潭步道健走。

 公里的步道走起來其實不輕鬆,

中途大家休息一下補充能量☺︎

下午聽解說員介紹-

鯉魚潭的生態工法。

實際探訪生態池觀察池水酸鹼值

及微生物含量。

上課地點移到戶外,

大家收穫滿滿❗☺︎

 

 flea market工作分配,大家投

 票決定把義賣金額捐給☛

 動物緊急 救援小組❣

 小組成員互相了解值班時間及

作事項。

 小組成員互相了解值班時間及

作事項。

 小老闆們認識有哪些義賣品項。

 小老闆們去巡視競爭對手攤位了

             ☺︎

開賣前跟曾經陪伴自己的物品

 合照☺︎

希望二手物資能找到愛惜它的

主人♥♡♥♡

 義賣所得2336,老闆們很滿意☺︎

 

 ♡期末同樂會,你們能感受到我們的

開心嗎

 數學課上到分數單元,pizza登場次

 數太多了,同學唸到題目都流口水☺︎

大家很開心品嚐之餘,

也沒有忘記跟老師謝謝❗

大家很認真挑選自己喜歡的兩個口味。

 一盒pizza平分成八塊,如圖請問現在

 剩下幾盒pizza❓❓

 

這是串聯還是並聯❓ 我們的燈泡為怎麼沒有亮 我們的燈泡都亮了☀︎

我們的電風扇是靠什麼運轉的~

  你知道嗎❓

電風扇運轉成功☺︎ 電風扇運轉成功☺︎
利用水傳送力。

推注射筒的活塞,

你那裡活塞有什麼變化❓

衣服都被水噴溼了

拉回注射筒的活塞,

你的活塞位置有什麼變化呢

 

防火衣穿脫不簡單。 消防員的裝備真是重! 滅火射水標準姿勢─腳呈弓箭步。
左手握水槍柄,右手扶水槍開關。 目視前方,射水!! We are firefighter.

 

大家先聽擂茶老師介紹擂茶器具,

以及等等活動要注意的事項。

剛開始研磨時,

花生與芝麻的形狀都很明顯。

大家輪流研磨花生跟芝麻。

努力把花生跟芝麻磨碎。

我磨我磨我努力磨。 我們不能輸給隔壁組的❗快磨❗
我磨完,換人磨。 換我來試試看❗

你研磨,我集中,分工合作好輕鬆☺︎

顆粒已經細很多了唷❗ 熱水沖下去,擂茶香四溢。 攪拌均勻後,大家就可以享用了☺︎

 

接近運動會,

我們努力認真跳clap hand

奔跑吧!孩子們❗ Just do it
鞋子掉了~也要奮力一跑。 追風的男孩。 即使最後一名也要竭盡全力的運動家。

 

水墨畫蘭花技巧─

一筆長、二筆短、三破鳳眼。

初次嘗試水墨畫,發現不簡單。 葉子太多彎曲,變成海草了! 老師指導後,作品更上一層樓❗
第二張作品大家進步很多~ 點綴蘭花以後,看起來非常棒吧

美勞創作─

今天登陸哪一顆星球呢❓

大家認真佈置自己的宇宙。
amazing creation 美勞創作─Show time

would you like to dance

with me

美勞創作─I'm robot.
大家埋頭進行自己的創作

機器人創作除了外觀顏色的配置

外,組合拼貼立體的形狀,也讓

同學認識了立體圖形的展開圖唷

紙盒機器人創作─機器招財貓 紙盒機器人創作─Robot rabbit

 

 

 

 

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